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写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,要把景物写出特色应该注意以下几点: 一、
心理描写是通过剖析人物的心理活动,挖掘人物的思想感情,以刻划人物形象内在性格特征的一种描写方法。心理描写除了直接剖析人物的心理,让人物内心独白或产生幻觉外,还可以通过对人物其它方面的描写来揭示人物的内心世界,即间接心理描写。这种手法用得好
例文: 故乡的水 如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上俯瞰,你会发现一座五光十色的神奇宝岛,它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在一汪清泉中。这颗明珠,便是我的家乡崇明岛。在它上面,有冰肌玉骨、闻名于世的赢洲水仙;有碧绿茫茫、硕果累累的果园田野;有味美绝
借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。这也是 作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。 如《落花生》,全文讲述我们全家欢度收获节,边品尝新花生, 边谈论花生的好处;告诉人们,做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人
进行心理描写应注意掌握以下三个原则: 第一,写人物的心理活动,应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动,不能为心理描写而进行心理描写。如大雪寒天里,一般人想的是驱寒取暖,可是特定的人物在特定的环境中,就不一定如此想。 第二,写心理活动
例文: 冬夜 冬天的夜晚,大街显得冷清而美丽。一排排的路灯,像一串串耀眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。 我爱星星 每当夜幕降临,那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的宝石,像一双双智慧的眼睛,不停的闪动,那就是月亮妈
许多人都能做生活的有心人,他们平时注意把生活的素材积累起来,这样写作时就不会感到无话可说了。但由于有的人积累写作材料的方法不合理,不论什么内容都记录在一个本于上,不进行整理归类,到用的时候才发现极不方便。怎样解决这一难题呢?这里向大家介绍
阅读下面材料,根据要求作文。 一个旅游者,在广场边遇到一个街头卖艺者。卖艺者的琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向卖艺者的钱罐里丢钱,有的面额还不
例文: 登八达岭 不到长城非好汉 ,这是毛主席的名句。去年暑假,我有幸登上了举世闻名的万里长城,实现了向往已久的心愿成为一名好汉。 酒泉 泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响听了这悦耳动听的歌声,我不禁想起那清澈的泉水,产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆
立意指确立文章的中心。中心是文章的灵魂,是贯穿全文的主线。文章的选材、结构、语言表达都受中心的约束,古人说过:意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。意思是说,中心好比统帅,无统帅的士兵,只能称它为乌合之众。那么,如何很好地确立文章的中心呢?对这一
从小学到初中,记叙文一直作为作文教学的重点,但大部分学生往往到初三也不能真正入门。其原因当然是多方面的,但不能正确理解记叙文中的两个关系,将直接影响学生掌握写记叙文的要领。现就自己的教育和写作经验,谈谈如何正确理解和处理记叙文中的两个关系
例文: 初春的夕阳 人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘。但古往今来,人们对落日的观赏,描绘、吟咏却
1.巴尔扎克说过不幸,是天才的晋升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊 。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒
快速作文的特点是一个快字,它要求迅速准确地审题立意,快速高速地构思成文。因此,作为作文第一步的审题就显得尤为重要,作文审题的准确与否,就直接决定了文章质量的优劣,写作的成败。要想准确无误地审清题目,就要掌握一些审题的方法,这样才能为顺利成
感人心者,莫先乎情。作文绝对不应该仅仅是干巴巴的文字堆砌与华丽的辞藻组合。作文,应该是作者心灵的歌唱。作者的喜怒哀乐跳荡在字里行间,作文应是情动于中令自己不能不写(郭沫若语)。那么,如何才能够在文章中显现真情呢? 一、在叙述中铺展真情。让事

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